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重庆沙坪坝哪家少儿英语培训好?

标签:严陈以待 lvvp 全讯开户

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-07-20

重庆沙坪坝哪家少儿英语培训好?

励步少儿英语优势


关于励步英语

9年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务,旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英。


励步并非只为教授英语,而是要抓住童年时光,鼓励深藏在他们心底的自信,重视他们身上别人看不到的闪光点,拓宽他们的未来选择之路。


励步创始人:John Wu

作为一个家长,从孩子出生到成长的每一步都希望给他们好的、适合的教育,目的不是帮他们去选择人生道路和实现人生理想, 而是在他们还没有能力辨别和判断什么是适合自己的,以及怎样在进入社会后发挥自己更大能力的时候,帮扶他们以正确的方式度过这关键的、黄金的十几年。


重庆励步儿童英语课程为2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务,旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英。给孩子更好的学习体验!


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少儿英语启蒙的5个关键点

1、持续的沉浸式语言环境

有研究发现,如果在孩子的一天中有一门语言的曝光时间达到 30% 以上,那么孩子就有可能将这门语言当做母语。也就是说,如果我们想让孩子像学习母语一样学习英语,就要保证孩子一天中有 30% 的时间能够接触到英语。


如果要实现这个目标,家长就需要为孩子打造沉浸式的语言环境。在这一点上,爸爸妈妈要带头在家中用英语交流。就算不标准也没关系,重要的是孩子一直在接触英语。在家庭摆设、布置上也可以设置一些英语元素,让英语随处可见。

空闲时可以和孩子进行一些英语亲子游戏,既促进了亲子感情,又能帮助孩子开发和提升语言能力。


2、游戏化的学习方式

很多心理学研究也发现,孩子自发地探索、尝试时,会比只听解释、阐述,学得更好,尤其当孩子发现事情超出常规、感到惊讶的时候,对知识的记忆会大大加深。所以,孩子开心的时候,也是他学得**的时候!


现在学习工具越来越多,学习方式也越来越多。孩子的英语学习可以不仅仅局限于枯燥的书本,也不是只有死记硬背这一种学习方法。很多实践证明,在游戏化的学习方式中,孩子会更有兴趣学习,学习效率也会有显著提升。

走出课本,在丰富有趣的游戏中进行英语启蒙,是个非常有效的方式。


3、优质合适的英语资源

英语资源的优劣对于启蒙效果是有重要影响的。劣质的资源容易对孩子产生误导,比如孩子早期接触的资源在语法、语言都有问题,他们就会不自觉的学习到这些有问题的知识点,再难纠正过来。


有时候资源是好的,但不一定适合你的孩子。如果孩子学习的材料落后或者超前于他的学习能力和认知,他们就会因为“太难”或者“无聊”而失去学习兴趣,那么启蒙也就失败了。

所以,给孩子进行英语启蒙的资源,应该是优质且适合的。


4、根据孩子兴趣进行引导

“兴趣是**的老师”,这句话虽然不是绝对的,但道理还是有的,毕竟无欲无求的人做什么都难以提起精神。英语学习也是一样,如果孩子没有兴趣,那么启蒙的路就会非常难走。但如果能根据孩子的兴趣进行引导,那效果是事半功倍的。


例如,孩子喜欢吃水果,那就从各种水果的名称开始,教孩子水果的英文名,然后慢慢延伸到水果的颜色、形状、吃法等等。教会后还要反复巩固,每次吃水果都可以引导孩子用英语表述。


5、合理的学习规划

遗忘曲线告诉我们,在学习中的遗忘是有规律的,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就会只剩下原来的 25%,所以我们要帮助孩子进行合理的学习规划,去巩固习得的知识。


首先就是要进行持续的学习,不能学一阵停一阵,要合理的规划学习阶段。当孩子完成了知识点的输入后,家长还可以**日常的生活帮助孩子进行巩固和拓展。

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少儿英语语法速记口诀汇总,简单又实用!

1.人称代词用法歌

人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。称代词都有数,单数复数莫用误。


人称代词主格趣记歌:

I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;简单口诀要牢记,要牢记。


人称代词主格宾格之歌:

I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。

you 是主格,也是宾; he 是主格 him 是宾, she 是主格 her 是宾, it 是主格,也是宾, we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾, they 是主格 them 是宾。


2.be动词用法歌

我用am,你用are,is连接他,她,它。

单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。


3.疑问词的用法

how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;

疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。


4.特殊疑问句用法

What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。(Who’s that man?)

"谁的"Whose来承担。(Whose eraser is this?)

询问“某地”用Where。(Where is her cat?)

"哪一个"Which句首站。(Which one?)


5.祈使句用法

祈使句,祈使句,请求、命令或建议。主语是you常省去,动词原形开头记。

否定形式要注意,句首要把Don’t加。要讲客气用please,句首句末没关系。


6.动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式,一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。

词尾若是字母o,加上-es不用愁。

"辅音字母 y"来结尾,变y为i是正规。

-es后边紧跟随,study→studies看明白。


7.过去式之歌

标准过去式加-ed,少量不规则分别记,

am和is对was,二人称复数are变were,

have和has用had,do和does变did。


规则动词过去式构成方法口诀:

过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e,直接加d就可以。

"辅音字母 y"在词尾,变y为i加ed。

"一辅重闭"作尾巴,双写之后-ed加。


8.现在进行时用法

主语在句首,am, is, are跟在后,

现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正进行,句中now时间定。

一般问句,把be提到句前去。

否定句式也简单,be后只把not添。


9.have/has的用法口诀

动词have表示“有”,位置就在主语后。

“三单”主语用has,其他人称用have。


10.There be句型用法口诀

There be句型有特点,主语放在be后边。

主语单数用is,复数主语要用are。

变否定,很简单,be后要把not添。

变问句也不难,把be提到there前。

肯定句中用some,否定/疑问要用any换。

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